Jornada modalidad VIRTUAL
28 de enero, 4 y 11 de febrero
Fecha límite de inscripción:
16 de enero o hasta agotar plazas
Inscripción: 60 euros.
Esta acción formativa puede ser financiada íntegramente a través de FUNDAE, para lo que deberá indicarlo en el momento de realizar la inscripción.
La inscripción quedará formalizada con el pago de esta, mediante ingreso en la cuenta bancaria de FERE CECA Andalucía: ES32 2100 7131 9022 0107 0240, indicando en el concepto «JORNADA FP”.
Destinatarios:
Titulares, equipos directivos y docentes de centros.
Horario de 16.30 a 19.30 h.
¡Únete a nosotros para fortalecer la base de un entorno educativo seguro y cumplir con excelencia todas las obligaciones en materia de cumplimiento normativo que rodean a un centro educativo!
Desde Escuelas Católicas Andalucía, os proponemos esta acción formativa virtual sobre ‘Identidad: educadores con corazón evangelizador, que será impartida por:
Agustín de la Cruz. Director Titular | Salesiano Cooperador | Educador Cristiano
Ha desempeñado todos los cargos en un centro educativo: maestro, orientador, jefe de estudios, coordinador de calidad y formación, y actualmente Director Titular. Licenciado en Pedagogía y con estudios de Teología, vive su vocación como educador cristiano profundamente identificado con el carisma salesiano. Comprometido con el anuncio del Evangelio de la alegría y la bondad, especialmente entre los jóvenes.
Colabora con Escuelas Católicas en acciones formativas sobre la identidad y el futuro de nuestras escuelas, impulsando la “Escuela en Pastoral”.
Jesús Gallardo. Director Titular | Formador | Educador Integral
Director Titular del Colegio María Auxiliadora (Salesianas Majadahonda), donde acompaña a una comunidad profundamente salesiana. Ha sido profesor de Economía, Filosofía, Geografía e Historia y Religión en ESO, además de Coordinador de Pastoral y Director Pedagógico. Diplomado en Enfermería, Graduado en Magisterio (Pedagogía Terapéutica), Licenciado en Estudios Eclesiásticos (Teología Bíblica) y Máster en Formación del Profesorado.
Su pasión es generar espacios de formación que impulsen la mejora personal y comunitaria en la escuela y en esta línea colabora en diversos entornos.
Yolanda Lozano. Profesora | Delegada de Pastoral | Formadora ApS y ERE
Profesora de Religión y Biología en ESO y Bachillerato, Delegada de Pastoral y miembro del Equipo Directivo en el Colegio Marista “Nuestra Señora de la Victoria” (Málaga). Con más de 29 años de experiencia educativa y pastoral, ha trabajado en todas las etapas y responsabilidades de un centro, con fuerte implicación local, provincial y nacional.
Innovadora en el aula, convencida de que “todo y todos somos pastoral” en una escuela cristiana. Colaboradora habitual de SM, Adealar, Escuelas Católicas Andalucía, InnovaReli y Fundación Edelvives. Forma parte del equipo de formadores de Aprendizaje-Servicio Marista y del equipo pastoral-evangelización de Edelvives.
🟨 Objetivo general
Proporcionar al profesorado de escuelas católicas una formación integral que les capacite, motive y renueve en su misión como educadores cristianos y agentes evangelizadores, ayudándoles a redescubrir el Evangelio como fuente de sentido y a integrarlo de manera significativa en su vida personal, su vocación docente y su acción educativa diaria.
🟨 Objetivos específicos
- Reavivar su identidad vocacional como educadores cristianos.
- Profundizar en el conocimiento vivo del Evangelio como fuente de sentido.
- Aprender a evangelizar con pedagogía, creatividad y espíritu comunitario, dentro y fuera del aula.
🟨 SESIÓN 1: «Volver al fuego: Ser educador cristiano hoy»
- ¿Qué significa ser testigo de Jesús en la escuela? • La identidad vocacional del educador cristiano.
- Jesús, el Maestro: claves de su pedagogía.
- Presencia, palabra y acción del educador cristiano.
- La espiritualidad del docente: alimentar la fe para sostener la misión.
🟨 SESIÓN 2: «Conocer para anunciar: Evangelizar desde el corazón del Evangelio»
- El núcleo del Evangelio: Reino de Dios, misericordia, fraternidad, esperanza.
- Lectura orante y pedagógica de textos clave del Evangelio (ej. el Buen Samaritano, proclamación en la sinagoga de Nazaret, el Sermón del Monte, la confirmación del liderazgo de Pedro…).
- ¿Cómo leer el Evangelio con mirada actual? Claves para interpretarlo y transmitirlo hoy.
- El Evangelio como fuente de cultura, ética y esperanza educativa.
🟨 SESIÓN 3: «Evangelizar desde el aula: herramientas para una escuela que anuncia»
- La escuela como ecosistema evangelizador: ambientes, estilos, relaciones.
- Cómo integrar valores del Evangelio en las diferentes asignaturas.
- Acompañamiento pastoral y propuestas significativas para niños y jóvenes (proyectos, campañas, tutorías, liturgias vivas…).
- Recursos prácticos y buenas prácticas de escuelas concretas (si se puede).
- Dimensión comunitaria (sentido de cuerpo).
- Dimensión espiritual (momentos orantes breves).
- Enfoque práctico (herramientas, recursos, ejemplos reales).
- Lenguaje cercano y motivador (evitar academicismos excesivos).