Talleres de Bilingüismo – Desarrollo de la Inteligencia Emocional a través de la Educación Artística y la Evaluación por Competencia

Sesiones prácticas gratuitas 100% online de 90 minutos dirigidas al profesorado de Lengua Inglesa y Áreas Bilingües de Infantil y Primaria de los centros adscritos, fruto del convenio de colaboración entre Macmillan Education Iberia y Escuelas Católicas de Andalucía, que versarán sobre el Desarrollo de la Inteligencia Emocional a través de la Educación Artística y la Evaluación por Competencias.

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Acción formativa – ‘Aprendizaje cooperativo’

La innovación pedagógica y las nuevas metodologías basan su implantación en herramientas que posibiliten el aprendizaje de los alumnos no solo con la aportación del profesorado sino también con la propia participación de todos los alumnos. Formación 100% online impartida por Juan José de la Torre.

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Jornada Formativa – Competencia Digital Docente / Sevilla y Granada

Ante la nueva normativa, desde Escuelas Católicas Andalucía y en colaboración con la editorial SM, os proponemos una formación continua para acompañar al profesorado de las distintas etapas con el fin de despejar dudas y proponer estrategias para que los centros puedan analizar las enseñanzas en la Comunidad Autónoma de Andalucía y desarrollar el currículo en los centros.

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Acción formativa – ‘Evaluación por competencias’

Cambio de ponente. Ante la nueva normativa, desde Escuelas Católicas Andalucía y en colaboración con la editorial SM, os proponemos una formación continua para acompañar al profesorado de las distintas etapas con el fin de despejar dudas y proponer estrategias para que los centros puedan analizar las enseñanzas en la Comunidad Autónoma de Andalucía y desarrollar el currículo en los centros.  

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Curso ‘Actuaciones preventivas ante situaciones de injusticia contra los menores I. Protocolo de Acoso y Ciberacoso’ – 5-6 de octubre (Sevilla y Granada)

Analizaremos en distintas sesiones cada uno de los protocolos que de conformidad con lo establecido en la L.O,. 8/2021 de protección integral a la infancia y adolescencia frente a la violencia deben implantarse en los centros educativos como medida de prevención de la violencia, iniciando con los protocolos de actuación frente al acoso escolar y ciber acoso.

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