Escuelas Católicas Andalucía está dando los primeros pasos en el diseño de un nuevo programa destinado a fortalecer la enseñanza de idiomas en sus centros educativos. Conscientes de que el aprendizaje de lenguas extranjeras es una competencia clave para el desarrollo académico, personal y profesional del alumnado, esta iniciativa busca consolidar los avances logrados hasta ahora y afrontar con eficacia los retos que plantea el contexto educativo actual.
En esta primera fase, el foco está puesto en conocer con profundidad la situación de partida de los centros. Para ello, se ha apostado por un proceso de diagnóstico riguroso y participativo, basado en la escucha activa de los equipos directivos y del profesorado directamente implicado en la enseñanza de idiomas y en los proyectos bilingües. Este análisis inicial resulta imprescindible para diseñar un programa realista, ajustado a la diversidad de contextos y alineado con las necesidades reales de los centros.
Como parte de este proceso, se han organizado varios focus groups en los que han participado directores, jefes de estudios y coordinadores de idiomas y bilingüismo. Estos espacios de diálogo y reflexión han permitido analizar los principales logros alcanzados en los últimos años, así como las dificultades existentes en el ámbito de la enseñanza de lenguas. También se ha analizado el grado de implicación del alumnado, las familias y el profesorado y las necesidades en cuanto a recursos materiales, apoyo organizativo y formación del profesorado.
Tras los encuentros celebrados en Córdoba y Sevilla los días 9 de octubre y 6 de noviembre, respectivamente, se organizarán próximamente nuevos focus groups en el resto de las provincias.
Las ideas y propuestas recogidas durante este proceso de diagnóstico serán la base sobre la que se construirá el programa definitivo, con la mirada puesta en el futuro y en el compromiso de Escuelas Católicas Andalucía con una educación integral, innovadora y abierta al mundo. Dichas propuestas se presentarán en la I Jornada de Idiomas ECA que se celebrará el próximo 29 de abril y sobre la que informaremos con más detalle en la siguiente newsletter.